2015年人大法学考研401分状元的成功秘诀

时间:2015-04-09 12:49  来源:未知   作者:规源小编   点击:分享到QQ空间
【摘要】作者为2015年人大法学考研状元考生,人大本校考生(即本科院校为人大法学院),报考专业为经济法,总分401分(英语67分,政治73分,专业一133分,专业二128分,2015年所有专业最高分也为401分),且司考436分,并为2015年法学家全程学员。 在这篇经验分享的文章中,作者既进行了

核心提示:作者为2015年人大法学考研状元考生,人大本校考生(即本科院校为人大法学院),报考专业为经济法,总分401分(英语67分,政治73分,专业一133分,专业二128分,2015年所有专业最高分也为401分),且司考436分,并为2015年法学家全程学员。

在这篇经验分享的文章中,作者既进行了深入的总结归纳,也直接将自己考场中的答题思路进行了全面的分享,是一篇不可多得的人大法学考研经验分享文章,对考生具有很强的参考价值。而且作者撰写此文思路清晰、一气呵成,既有情感的分享,也有各种问题的答疑,更有复习备考和试题解答的思维和技巧,很明显的体现了作者用心、冰雪聪明,以及强大的雄厚法学基础上灵活运用的能力,在此深表谢意和佩服!

人大法学考研的成功有其规律性,但是具体每个考生的复习推进过程又有其特殊性。比如作者7月后才准备司考,10月才全面展开人大法学考研的复习,其整个复习过程就是一个符合规律的微缩人大法学考研复习流程。因此,2016年及以后考生应认真阅读并学习和借鉴其复习备考方法和答题技巧,但又不能完全模仿和复制其复习方法,而应立足于在掌握人大法学考研复习规律,做到不仅知其然,而且知其所以然的前提下,结合个人具体情况,具体地将复习进程沿着符合个人具体情况的发展方向挺进。

最后,在此对于司考和考研的关系做一深入说明,以便于让大家在不仅知其然,而且知其所以然的前提下,正确结合个人具体情况,处理好司考和考研的关系。司考和考研都是法学学习的一种方式和手段,但他们又分别要求从不同层次和不同角度进行学习,且考查的内容和方式也有较大区别。从他们都是一种法学学习的方式和手段这个相同点来讲,他们都可以帮助我们加深对法学的认识。但是从他们考查的内容、方式和考查科目不相同的不同点来说,他们又是有冲突的。选择了司法考试就意味着对考研进行有针对性准备的时间减少,但同时通过司法考试换个角度和方式的复习也是一种夯实法学基础的方法和手段。是否选择司法考试不能一概而论,全看个人具体情况和具体选择。每年司考过考研也考上的考生有很多,司考没考,或是司考没过,然后考研高分考上的也比比皆是,具体某个成功的考生是如何思考和选择的并没有多大参考价值。通常来讲,现在考生都希望两者兼顾。如若两者想兼顾,最好的方式和手段就是,在7月前对考研进行全面和专注的准备,并争取在这之前构建出各个学科的体系,按法学家全程保障体系复习一遍人大法学考研内容,并理解一遍人大法学考研教材。这样就既为考研做了经验和知识基础,也为司考做了理论铺垫,然后7月再通过一个全面讲解司考知识点的音频和讲义,全面扫荡一遍司考的考点后,研读一下司考真题、重点法条,考前适当进行模拟即可确保比较轻松通过司考。

欢迎2015年人大法学考研考生积极分享考研经验,并参加我们的感恩励行计划,以为自己的考研历程做个总结,也为后来的考生做个参考和借鉴。同时,2016年法学家全程复习辅导保障体系将于4月底5月初左右全面发布,欢迎大家参加“买一送一”保障计划,或是提前预定,谢谢你们的信任和支持!

我的成功人大法学考研——司考和考研的一点经验

中国人民大学法学院2011级本科生 王思轩  2015年经济法状元401分 法学家全程学员

 

应同学和机构邀请,写一篇司考和考研的经验贴,不当之处,请多多指点。

一、起点

想必已有现在大三的师弟师妹们已经开始为司考和考研而开始紧张和焦虑了。去年此时,同样的心情,我们开始了司考和考研的备战。

 

个人时间安排:14年的3月份,有心开始准备司考和考研。4-6月这段时间,杂事颇多,大致只是将法理学、民法和经济法的教材翻了一遍。这段时间主要是搜集各方面资料,咨询师兄师姐,去考研论坛、学法网等论坛搜集各种信息,买教材资料等,大致听了听老钟的民法和杨帆的三国法,也稍微关注了调剂和工作的情况。

7月中旬开启司考模式,每天8小时左右的备考,考前冲刺除外。国庆节开启考研模式,每天12小时左右的备考,1小时锻炼;考前冲刺除外。

 

司考与考研是否冲突?

就个人和身边同学的情况看,大抵还是可以兼顾的,当然主要还是看自己情况。我当时的考虑是,司考和考研总得拿到手一样,以免将来一年没有着落。

从知识体系的构架上来说,司考相当于四年本科学习的一个全面且有深度的复习,基本上可以搭建起来一个较为完整的知识库。虽说司考和考研的模式不同,但是知识点基本都是相通的。并且司考的辅导体系已经较为完善了,在以老钟为代表的优秀老师的指导下,学习效率也会事半功倍,两个月甚至更短时间搞定司考不是没有可能的。然后以司考的知识基础去备考像人大法学院这样非常重视基础的院校的考研,也会轻松很多。

 

为什么选择人大?

1.本校生,对本校依恋之心还是很重的。2.人大法学院很厉害。3.人大法学的考研题目侧重基础,可预测性强,比之某些学校性价比更高,且可以兼顾司考。

4.对于外校的同学而言,人大考研比一些学校公正的多。所谓本校生的优势,除了能够免去舟车劳顿、对地况比较熟悉之外,所经历的种种辛苦和迷茫都是一样的。

 

现在需要做什么?

以珍惜的心态,完成大三下学期的学业;做好心理上的准备,坚定目标不要放弃,切忌焦虑;逐步加长每天学习的时间,从前几年较为散漫的生活过渡到考研或司考模式;搜集各方面必要的信息;寻找一起学习的小伙伴(如果需要)。

养成自觉搜集信息的习惯;联系一切可以联系的信息源,在详尽的信息基础上,制定适合自己的时间表,并依据情况变化及时调整。

 

二、司考

有关司考的经验攻略,网上已有很多。简单介绍一点信息:

1.司考要准备多久?

看自己情况。身边通过的同学里,有准备15——4个月不等的,大多2——3个月。

2.司考需要哪些资料?需要复习几轮?

口口相传的攻略来自司考大神张三太郎,此君每年会针对各辅导班的情况编制攻略。内容十分详尽。参见:张三太郎-柏浪涛疯狂粉丝的博客http://blog.sina.com.cn/u/2610279032【感谢恒哥】。

个人在备考司考的过程中,也发现了神器一枚,是指南针的卷一突破120分,在此一并推荐。

3.司考报名、准考证打印等等?A/B/C证是什么东西?

及时关注司法部网站。百度不能解决的事情,再去找能联系上的师兄师姐问问。

 

三、考研

考研取得这样的成绩,运气占了相当的比例。除此之外,适合自己的复习方法和平常心也是非常重要的。

所谓高分攻略,无非是要了解自己的情况,然后制定最合适自己的方法。所以,不妨先问问自己,我每天可以高效地学习多久?每天哪个时段的效率最高?我的政治和英语基础怎样,需要准备多久?预定的分数是多少?了解自己,制定计划时才能有的放矢。

1.前期准备

4月份开始收集各方面的信息,如考试题型、需要的教材、辅导机构等等。这些内容在法学家成功人大官网(http://www.faxuejiaedu.com)、百度文库等网站上都可以找得到。

关于宪法的教材用哪一本,似乎存在争议。个人以人大版为主,辅以韩院长的法律出版社的版本。

至于要不要买辅导资料,依据个人情况,不过大多数人都有一份法学家或者别的笔记等资料。不愿意买资料的同学,也建议看看人大出的各个部门法练习题集(蓝皮)。我自己用的是法学家2015年版。似有打广告嫌疑*___*.

2.具体安排与经验介绍

我是从国庆节开始正式准备考研的,之前大概的把民法、法理学和经济法的教材大概翻了一遍;司考之后到国庆节期间,把政治的课程听了一遍;此后每天学习12小时,坚持锻炼1小时。最后两周冲刺,每天学习大概14小时。

 

说明一下,由于高中是理科生没有背过政治,因此我在政治上花了相当多的时间;英语有一定的基础,因此费时较少。以下复习策略,仅供参考。公共课怎么复习,仁者见仁智者见智;下面的经验介绍主要围绕专业课展开。

整体的复习计划是这样的:

10.1---10.20

构建框架阶段。这一轮主要是把教材看一遍。考研毕竟还是比较功利的以取得分数为目的,因此我当时看教材的主要目的是想树立思维框架、熟悉一下基础概念,观其大意,对书本的内容不做深入思考,对过于深刻的内容直接放弃。理论法看的细一些,应用法则很粗略,很多段落只看首句,刑法分论直接放弃。加上之前司考的基础,基本上两天一本书。对于一些闻所未闻的内容,譬如经济法的后半部分和法制史的某些部分,多看两遍,加深印象。

看书之前,要重点看看该书的目录部分,了解框架结构。看完之后,再仔细看看(我当时是背)目录,尽量能在脑海中形成该书的框架,并对每一板块的内容有一个粗略的了解。比如经济法这个公认的头疼学科,如果了解它的框架是主体+市场规制(微观)+宏观调控,并了解微观规制和宏观调控的大致手段,前者如质量、价格、生产经营、消费者保护、会计审计等,后者则包括价格宏观调控、产业调控、金融调控、财政调控、国资等内容,那么整个思路就会比较清晰。再去背总论的内容时会发现,几乎内容都是围绕着这三部分展开,总论中的三大原则与分论中各部分的原则是相互联系、甚至是可以相互套用的。再以法理学为例,教材将法理的内容分成了法的本体(概念、原则、理念)、法的运行(立法、执法、司法、守法)、法的渊源,在此基础上展开论述。如果能够掌握这个框架,知道法理中每一部分的知识归属哪一个板块,就能够把枯燥的法理学习转化为填补每一板块的游戏,大大提高学习的效率

在这一阶段,推荐人大出版社编写的练习题集。这套习题集在每一章的首页都画了一个知识框架图,非常有用。我当时是用了3天的时间,把这些框架图看了两遍。这样,基本上能够对每一块的知识都有大概的认识。此外,可以把近10年的初试考试题标注在相应的章节中,这样哪些部分是重点一目了然。

10.21---11.25

强化基础阶段(第一轮背诵)。这段时间大概是考研最痛苦的阶段,也是最为重要的阶段。我将大约1/3的时间花在了政治上,其他的时间则用来背专业课。具体过程如下:

1.复习每一章的时候,将法学家的资料和书本对照起来,将缺漏的部分标注出来。

2.大致读一遍法学家的强化冲刺的资料,搞懂每个名词的意思,并试着勾勒出每个概念或者简答题的思路。

(概念题技巧)

以概念题为例,每个概念都有几句核心句子,核心句子之中又可以总结为一两个词汇。熟读每个句子,牢记每个核心词汇。随举一例,如法制史中的封诊式

封诊式:秦朝的法律形式之一,即朝廷统一发布的关于审理案件程序的法律文件,包括对司法官听审的指令、对案件进行调查、现场勘验和审讯程序的规定,附有一些案例。封诊式这些内容说明秦朝审理案件的程序和处理纠纷的手段已经相当完备。

在这个概念中,关键词有:1.定位——秦法2.内容——程序法3.形式——指令、规定、案例4.地位——完备。通过对这个概念的总结,我们就发现了名词解释的答法=定位+内容+形式特点+意义作用,这个模式适用于大多数情况。并且通过上述总结,封诊式=秦法+程序法+制定法与案例法兼具+历史意义。这样可以大大减轻记忆的负担,加快复习的进度。最初我对采取这种方式是比较怀疑的,担心老师们会对照书本答案来。不过后来转念,改卷的教授们不大可能拘泥于课本原话,但求大意准确即可。

此外,几个类似或相关的概念可以一并记忆,如六杀、六脏、六礼等,加强对比。

(简答、论述题技巧)

由于是一轮复习,务求详尽,因此我对理论法里的简答题是按照论述题的要求准备的。在此可以一并讨论讨论。

仔细观察,我们可以发现很多简答论述题都是有规律可循的。我把简答论述总结为如下几种类型:

1.概念+特征。多见于应用法,如物权的特征。这类简答与名词解释几乎没有差别,不再赘述。

2.没有规律类。多见于法制史,如简述汉朝的法律类型。这类题目没有办法,集中精力记住呗。当然,有的内容是可以前后参考的。比方说汉朝的法律原则与唐朝的法律原则,内容有重复,可相互参照加强记忆。

3.公用答题思路类。非常多的简答题都可以归入这一类。仍以法制史中以下面几道简答题为例:

A.三国两晋南北朝时期律学发展对封建立法的影响

答:1.。体例上,总则在前,分则在后2.。内容上,日渐完善3.。条文更加简要4.。语言更加规范

B.唐律疏议的特点

1.。诸法合一,以刑为主2.。科条简要,刑罚适中3.。礼法合一4.。立法技术空前完善——体例上如何如何,律文上如何如何,篇目上如何如何

C、大清新刑律的特点

D.大清现行刑律特点

E.清末修律的特点

F。中华民国新刑法特点

……

CDEF的答案不再列举了,书上有)

 

其实看完AB两题,应该有不少同学已经发现规律了。我kao,原来如此!当时就是这么一感觉。至少在法制史这个学科中,有关宏观的题目(对XX法律或XX时期的法律特点),几乎都可以从上面这个角度回答。细看之下,XX法的特点=体例特点+篇目特点+内容特点+条文特点+立法精神特点+重大原则改变+该时代的特殊法律制度。这样,几乎所有法制史中有关XX法特点的问题,就可以直接把它转化成填空题,省时省力还不容易忘记。

这样,我们也就发现了法制史这门课的第二条线。第一条线是以时间为顺序展示各个时代的法律特点;第二条线就是从该时代代表法的体例构成、篇目特点、内容、立法精神、条文等等方面,纵向地总结法制史的变迁。由此衍生出许多题目,如论述XX朝代以来法律编排体例的变化、立法精神变迁等等。OK,这样就可以搞定法制史大多数简答和论述题目了。

 

类似情况在法理中也广泛存在。在下面对15年题目的分析中,我会通过对司法的人权保障这道题目的分析中予以解释。通过总结这种答题思路,还可以树立起所谓的法律思维,构建动态而体系的知识库;在遇到一些没有见过的题目的时候,也可以答得像模像样。

 

个人觉得,第一轮复习的重点在于理解而非记忆;这些工作将大大加速你的准备进度。

 

11.26-12.10

公共课强化阶段。这一轮主攻政治,巩固下英语单词,看一看美剧找找语感(好吧就是给偷懒找点借口)、看一看罗辑思维开开眼界。这一轮每天花3个小时左右在专业课上,主要就是熟读每个句子,继续发现答题思路并熟悉。对于一些非常经典的句子,如XX原则,反映了XX法的精神,是XX法的核心和灵魂,指引在XX法的立法执法司法,引导守法,以及自己总结出的关键词,则牢记之。

 

其实这一轮已有懈怠的心态。司法考试的成绩已经出了,由于顺利过线,对考研的热情减退不少,期间还去找过工作耽误了一些时间。感谢同学的提醒和鼓励,才又重回状态。个人觉得,这个阶段是比较容易放弃的阶段,司考出分后压力减少不少,加上经过4个多月的连续奋战心中疲惫不堪,同时又是找工作的一个小高峰,在各种原因之下容易弃考。师弟师妹们一定要坚持到底,不轻易言弃。

12.11-12.26

N轮复习。剩下的时间,每天一两个小时在政治英语上,然后就是狂背。有了前边的思路和答题思路,并且对教材的语言也比较熟悉了,因此进度会很快,最快的时候一天搞定两三科不是梦。反复地、拉锯式地强化记忆。

12.27-12.28

步入考场。考前20分钟,深呼吸,保持大脑空白,忘掉所有背过的东西;跟熟悉的同学打打招呼相互鼓励,放松心态。

 

下面以四道题目为例,介绍下上边所说的如在考场上用体系化、动态的知识回答简答和论述题(重点介绍第一个)。

 

1.试论如何促进人权的司法保障

 

1.书上木有,开始定位……

2.找到关键点:人权、司法。两者关系:人权是司法的指导理念,司法是人权的保障手段。

3.可能用到的拓展点:法治;人权与基本权利等。

4.总结:重点——司法是通过哪些手段保障人权的哪些方面(从基本权利的角度加以阐述)。可以兼论下依法治国下的司法与人权关系,一个点即可。

OK,到此这个问题可以转换为:1.司法的构成有哪些?2.基本权利有哪些?把1.2中的点联系起来回答。由于题目的重点在于“司法保障”,因此答题时核心的部分可以是这样的:

 

司法的XX方面应当XX,以保障公民的XX/以促进人权的发展

 

想到此,思路瞬间打开,开始准备

WAIT

司法的构成有哪些?考虑到今年司法改革是重头戏,我对司法这一块留意了一下,总结了一下“司法”这个词的拆法。司法=法律制度与程序+司法理念+社会法律意识+法律实践活动+法律职业群体+非正式制度,如多元化纠纷解决机制等。那么,这些东西是从哪儿来的呢?

 

还记得第一部分里边所说的框架么?法理学大致由法的本体、运行、形式渊源三部分组成。因此,有关司法的问题,可以套用这个思路,司法由司法的本体与渊源(司法体制,以及程序与实体法)、司法运行(司法职业人员+意识+理念+实践活动)等组成。有了这个框架,这些填补进去的内容是从哪里来的?

 

事实上,在法的实施的部分,名词解释——法的实施机制里边,对这些内容有着详细的论述。法的实施机制是….一个依靠多种机制、制度和程序运行的系统工程。主要包括:法律制度与程序、法律意识、法律实践活动、法律职业群体、非正式制度、多元化纠纷解决机制以及社会自治与公民的个人参与。另一方面,法律必须依赖综合性的社会控制系统,必须充分重视论理道德、风俗习惯、宗教、共同体规范等调整机制的作用。好吧,就是这么来的。而且,这句话——“依靠多种机制、制度和程序运行的系统工程非常漂亮,我就原封不动地给移植到了试卷上。

 

另外,司法活动的构成要素这一题也有很全面的论述,二者是一致的。事实上,这些论述覆盖了法律实施的各个角度,如果遇上诸如司法改革、依法行政这样与法的实施有关的问题,思路完全可以打开。用这个角度去套用多元化纠纷机制的时候,会发现这道题的答题思路居然也是从实体和程序、实践活动、非正式机制的角度展开的,而且内容还不够全面;如果需要,可以自行用上边的角度加以补充。OK,至此这道题可以拿下十之八九了。

 

下边写一下这道题的答题要点:

 

试论如何促进人权的司法保障

 

1.人权的概念【自行查询宪法和法理的相关内容】

(连结句)一个国家对人权保障水平的高低,直接反映了该国法治水平的高下。在强调全面推进依法治国的背景下,加强对人权的司法保障尤为重要。

2.司法的概念

(连结句)司法是正义的最后一道防线,司法不正义危害极大,司法在人权保障方面发挥着极为重要的作用。

3.司法应以人权作为理念指导,在推进司法改革的今天,可以从以下方面促进人权的司法保障:

1.司法理念(概念略,下同)

 

贯彻人权保障的要求;要求真正做到司法为民,让司法正义的阳光照耀到每一个公民,在个案中坚持和完善对公民权利的尊重与保障。

 

2.司法体制:

 

坚持党的领导下的司法独立,从制度上排除司法审判中面临的阻力,并革除审者不判判者不审怪相的制度基础。

 

3.司法规范体系:

 

完善司法公开制度,推进阳光司法。鼓励和支持法院案卷的网络公开,加强对司法的社会监督。

坚持个案正义,在个案中维护每一个公民应有的权利。坚持错案追究机制,对冤假错案坚决予以平凡,避免司法权滥用,坚持司法的谦抑性。

改革诉讼程序,尤其是加大对刑事诉讼程序改革,赋予公民全面的辩护权并保障公民的辩护权不受侵害。

 

4.职业人员:

 

加强司法职业人员的专业素养培养,完善司法工作人员的准入机制,提升其业务水平和职业道德感。

加大对公益律师的扶持力度,提高律师尤其是刑事辩护律师的职业水平,依法为犯罪嫌疑人配备有能力的援助律师。

 

5.司法环境。

 

该题目答案全部源于法的实施机制(法学家——15年法理学核心冲刺版,P73)、司法活动的构成要素(同上书,P80-81)、人权(同上书,P41这三道题目。能够从上述角度展开,其实已经功德圆满了。对时政比较关心的同学,还可以自行根据知识储备和热点时政补充相关方面的动态。如此,理论与实践相结合,会让老师眼前一亮。高分,妥妥的。

 

2.试论依宪治国在依法治国中的地位和作用

个人认为此题实则是两道题的合体——宪法的地位和宪法的作用;依宪治国、依法治国、宪法地位、宪法作用几道题拆分合并之后即可。备用的拓展知识点:宪政的概念。需要注意的是,宪法的作用在宪法教材中介绍的不多,可以结合法理中有关法的作用的内容加以拓展。

 

作答思路如下:

1.依法治国的概念

2.依宪治国的概念

3.依宪治国在依法治国中的地位(实际是宪法在法律中的地位/宪法的特征)

4.依宪治国在依法治国中的作用(实则宪法的社会作用。)

 

这篇是经验贴,主要目的在于介绍思路而非答案。具体答案,可以参见:依法治国的概念(教材上有)、法的作用(法学家15年法理学冲刺——P15)、宪政概念(用来套依宪治国的定义,甚至可以直接把宪政的概念作为依宪治国的定义予以回答,法学家15年宪法冲刺——P13)、宪法的社会作用(同上书,P11)、宪法的地位与特征(同上书,P11)予以作答

此外,宪法之于法律,类似与法律原则之于法律规则,因此宪法的作用也可套用法律原则的作用(15法理冲刺——P33-34)作答

提醒一下,法理和宪法的内容相互重合借鉴的较多,建议不必在乎哪些是法理的哪些是宪法的,合二为一。

 

3.简述有限合伙与两合公司的异同

这道题是典型的模板题。公司=资本组成+法律地位+经营方式+责任形式+适用法律+法定成立要件+我国法律规定。有关公司的题目,可以从上述几个角度作答。

 

两合公司的定义,经济法上有粗略的描述;只要知道两合公司=有限责任的股东+无限责任的股东组成,就可以结合上面几个角度写出其定义。个人试着描述一下:

两合公司是公司形式的一种,多见于英美法系。其由一个以上承担无限责任的股东和一个以上以出资额为限承担责任的股东,共同出资而成,共同经营、共享收益、共担风险。两合公司具有独立的法律地位和法律资格,以全部财产对其债务承担无限责任。我国《公司法》的法定形式包括有限责任公司和股份有限公司,对两合公司并无规定。因此,两合公司并非我国法定企业形态。

 

有限合伙与两合公司的异同:

1相同点——股东责任上相同,即均有承担有限责任和无限责任的股东

经营方式类似——共同出资、共同经营、共担风险、收益共享、

2.不同点——这一点教材上没有提到。但它们的名字不同,一个是合伙一个是公司。因此,我就把这道题简化成了合伙与公司的区别。简述之:

法律地位不同(有独立法律地位pk无独立地位);

成立基础不同(一个要求公司章程、一个要求合伙协议);

出资要求不同(是否可以以信用、劳务出资)

我国法律是否有规定不同;

 

4.简述反不正当竞争法与消费者权益保护法的关系

这也是一类模板题,经济法和知识产权法中比较常见。类似的题目还有:1.财政法(消费者法、反不正当竞争法等)与经济法的关系(或曰:财政法在经济法中的地位/财政法的法律地位)2.经济法与商法的关系3.经济法与民法的关系4.反不正当竞争法与知识产权法的关系5.著作权法、专利法、商标法之间的关系等等。

 

个人把这类题目总结为宏观描述某部法律的题目,这些题目答题思路如下:

 

1.XX法的定义:指调整XXXX过程中与XX主体之间发生的法律关系的法律规范。XX法律关系,是指在XX过程中与XX主体之间发生的的社会关系。

 

2.A法与B法的关系(包括相同点与不同点):

从法律性质、立法目的与宗旨、调整对象、调整手段、立法重点、社会作用、法律特征等等方面展开论述。以本题为例:

 

反不正当竞争法的概念;消法的概念;

 

1.二者相同点:

都服从于构建良好社会秩序、实现国民经济持续平稳协调发展的宏观目的;

都属于经济法中市场规制法的范畴;

调整手段相似,都包括行政、刑事、民事和社会的调整手段;

都体现了专业性、政府主导性、政策性、综合性等特征(没错,就是照抄经济法的特征;这个点还可以拓展下去)。

 

2.二者区别:

具体立法宗旨不同,前者旨在构建合理公平的市场竞争秩序,后者旨在维护消费者合法权益;

调整对象不同,前者侧重经营者之间的竞争关系,后者侧重消费者与经营者之间的关系;

保护重点不同,前者侧重市场秩序和市场道德,后者侧重消费者的人身和财产利益;

 

有关专业课的技巧就介绍到这里。有的同学可能会担心,这些答题思路与书本的答案不一致怎么办?没关系,改卷的都是博士出身的老师们,不大可能会死扣书本一字一句的对照。对于教材中比答题思路多出来的知识点,应该补充到答题思路中去;对于答题思路比教材中多的知识点,你可以通过多答来展示比他人更加完善的知识体系。此外,法言法语还是必须的——这一点通过平时的记忆诵读完全可以做到。

 

另外,考场上的时间是非常紧张的,但还是要保证必要的思考时间,凌乱的答题思路比凌乱的字迹杀伤力大的多。即使时间真的不够用了,至少要列出你的答题框架,让老师看到你的思路,后面的补充内容该省则省。即便考场上由于过于紧张而什么都想不起来也没关系,你用过千百遍的答题思路肯定不会忘记,照着答题思路走下去,不会有太大偏差的。

 

AGAIN,思路比知识点重要,方法和技巧比记忆重要,但几者皆不可或缺。

四、写在考研之后

1.怎么看待考研

 

考研不过是人生经历之一,有的时候甚至是一种迫不得已的选择,没有神圣化的必要。人大法学院固然是一个很好的平台,但绝非唯一的平台。能够进入这里继续硕士生活固然很好,进不去也没有什么大不了的。在一个日渐开放的时代里,此路不通可以走别的路。

因此,考研其实就是要求自己用三个月或者更久的时间,专注而认真的做一件事情——这种情况在大学期间很少发生。给自己适当的压力是必要的,但不能压力过大。若为了考研而日日担忧夜夜不眠,则实在是得不偿失。

我特喜欢《士兵突击》里的吴哲,此君常挂在嘴上的一句话就是平常心。每当大战来临心情过度紧张时,此君便念念有词——“平常心,平常心…”,如三藏般。坚持每天锻炼,让自己的精神彻底在身体的紧张乃至疼痛中释放,可以很大程度上缓解过度的压力。此外,可以找几个dou**bi的队友,一块奋战,一块吐槽。在此,要深深地感谢在藏书馆、报社和品一137一起奋斗的小伙伴们,深深感谢鼓励和支持我的师兄师姐、同学朋友和家人。

考研过后,路还有很长。人大法学院是一个很好的平台,但也只是一个平台。如何做,做得了什么,还要看你在这个平台上怎么去表现。

 

2.考研需要什么

考研不仅仅是需要一颗平常心。

考研需要一个乐观的态度,有一种“I can, and I will”的念头。

考研需要一个坚持到底的心,所谓不抛弃,不放弃

考研需要认真而全面的投入,所谓认真,就是你愿意去做,而且要把它做好。

考研需要一个清醒的大脑。适度熬夜,保持充足的睡眠,珍爱生命。

考研需要全面的安排和准备,需要坚持不懈每天重复同样的动作和生活,需要一颗耐得住寂寞的心。对我自己而言,考研中最大的困难是枯燥而寂寞的生活。那段时间除了书本还是书本,除了背诵还是背诵,这大概是大学里边过得最没有阳光的日子了。长时间的紧张复习,让自己陷入一种精神上极度空虚和寂寞的状态。所有的精力都要用来准备一场靠重复取胜的考试。所以,真心羡慕能和恋人一块准备考试的人(自行对号入座)。

在枯燥的生活中,还是多给自己找些乐子,自娱自乐,放松放松心情。每天安排一定的时间去锻炼,去唱K或者就是在校园里边闲逛,总之只要不妨碍到别人,爱怎么做就怎么做。花这点时间来提高效率,值了。

 

3.考研收获了什么

考研帮你建立完整的知识体系。

考研收获了战友之间浓浓情意。

最关键的,就个人的发展而言,我觉得是磨练了自己,去掉了许多积累四年的毛病,锻炼斗志,并能够在看不见希望的情况下坚持不懈。这一点特别重要。我反思自己,觉得很多时候自己过于浮躁,轻而易举的选择放弃,对待很多事情草草了之,如应付差事一般。考研提供了这么一个洗刷自己的机会。

我在想,有的时候我们是不是这样:We are too smart to work hard.我们总觉得所有事情都能轻松搞定,所以我们很少费尽心机去做好一件事情?我们是否知识面很广却不深刻,经历光鲜却难以经得起考验?在困难的时候,我们是否能够咬牙坚持下去?在每件事都看上去so easy的时候,我们已经羞于启齿努力和奋斗,故作轻松以显示自己的能力,因为不这样会让我们在别人眼中变得很low?于是,大学四年看似忙碌的生活,却难有深刻的经历。这四年如浮云飘过,始终扎不下根。

 

最后,想摘《士兵突击》里的一段对话结束:

……

吴哲对着几位主官开火了,他显然已经忍了很久:“……最重要的一点,我现在是少校。”

袁朗:“少校怎么啦?”

吴哲非常明显地看着袁朗的中校军衔,并且有意让人知道他在看着什么。

吴哲:“少校离中校也就一步之遥。我得趁着还有理想的时候维护理想,不能为了这一步之遥幻灭了我的理想。”

袁朗:“好。”他向着铁路,“现在我可以说了,我没有异议,他略显轻浮,但心里稳重,我要他。”

吴哲:“我也补充一句,很多人擅长评论别人,可对着镜子也看不见自己,这也是我不想留下的理由。”

袁朗向吴哲:“那么你最大的反感是我践踏了他人的理想与希望,对吧?”

“是的。”

“那么你想象中的战场是什么样子呢?吴哲。如果你也认为军人最终是要面对不论哪种形态的战场?”

吴哲忽然有些语塞,袁朗问了一个他无法一下说清的问题。

“这问题很大,而且和我们谈的好像没有关联。”

袁朗并不准备放弃:“是地上跑着战车,天上飞着和平鸽,枪林弹雨时一边响着优美的旋律,一边歌唱主人公的希望与理想吗?”

吴哲有些愠怒:“当然不是。什么主人公和平鸽的,像部烂电影。”

袁朗:“嗯,谁也不是主人公,一个炮营的齐射都让我觉得自己的渺小,个人意志微不足道。那么吴哲,战场是由得理想与希望飞翔的地方吗?”

吴哲开始觉得不对味:“这种话您说过,我认为是借口。而且你使用了归谬法,我个人认为最不道德的辩论法。”

袁朗:“好,让辩论滚蛋。昨天的演习你认为最出色的是谁?”

吴哲:“是许三多,当然是他。”

袁朗:“为什么?”

吴哲:“他在最绝望的情况下尽了最大努力……”他哑住了,并且意识到自己又要被人抓住把柄。

“在最绝望的情况下,在完全失去了希望和理想的情况下。”袁朗笑了笑。吴哲在想着反击对方的办法,而袁朗根本不用想,他想过太久。

袁朗:“我不会践踏你们的希望与理想,说真的,那是我最珍惜的部分,我看中你们的第一要素。但是我希望你们在没有这些东西时也能生存,在更加真实和残酷的环境里也能生存。我敬佩的一位老军人说,他费尽心血但不敢妄谈胜利,他只想部下在战争中能少死几个。他说,这是军人的人道。”

吴哲现在不是在想如何反驳,而是在思考。

袁朗:“这句话送给你。从少校到中校确实只一步之遥,尤其你这样年青,但我想给你的一步之遥加上点沉重的东西。”

 

我绝无意把考研与军人在战场上的厮杀相提并论——那是对军人的亵渎。我只是想说,考研或许也只是在这个浮夸、个性张扬和自由意志碰撞的时代里,让我们身上再加上一点点沉重的东西,让我们为未来更加沉重的东西做一些准备。

(责任编辑:规源小编)
顶一下
(29)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
Copyright ©2010-2014 faxuejiaedu.com All Rirhts Reserved 咨询QQ:1253312325 咨询手机:15801402059 Power by DedeCms  京ICP备16987698号
姓名:
所在院校:
报考专业:
联系手机:
QQ:
问题咨询:
验证码: 看不清?点击更换